福島県立勿来高等学校

校是「知性と自律」のもと、いわき地区のキャリア指導推進校に位置する普通科の高校です。キャリア指導や個別支援教育、丁寧な学習支援や福祉への関心を高める取り組みに加え、インクルーシブ教育の先端的な取り組みを通して、地域社会に貢献する人づくりを推進しています。

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【勿来物語R6-11】インターンシップ報告会

５月８日（水）からのインターンシップを終えて、５月２４日（金）にインターンシップ報告会を実施しました。インターンシップに参加した１１名の３年生が、１、２、３年の各学年で就業体験の報告をしました。中には進学希望だけど将来のためにインターンシップに参加した生徒もおり、様々な観点からの振り返りを共有することができました。以下に、生徒の報告から一部を紹介します。各報告の後には、活発な質疑応答が行われました。今回の報告会、３年生にとっては今後進路活動に向かう仲間とし

【勿来物語R6-10】安全確保～！！　～第１回防災訓練～

東日本大震災から１３年が経過しました。その後も毎年、日本の各地で自然災害が発生しています。災害は常に起こりうると心構えをしておけば、確保できる安全も大きくなってきます。そこで、防災意識を高め安全な生活を維持するため、５月２３日（木）、第１回防災訓練を実施しました。大地震のあと、校舎から火災が発生し避難するという想定でした。訓練は、いわき支援学校くぼた校とともに行われました。子どもたちは真剣に訓練に参加しました。避難の様子もたいへん落ち着いており、避難時間

【勿来物語R6-9】全体スキルトレーニング#1　～共生社会と多様性～

５月１７日（金）、１年生を対象に「全体スキルトレーニング」第１回を実施しました。このプログラムをとおして、多様性を理解しながら、周囲とどのように関わっていけば well-being な環境を作り出せるのかについて学びを深めます。１１月まで計６回を予定しています。第１回はいわき支援学校くぼた校の分校長先生を講師に、「多様性と共生社会」というテーマで講話をいただきました。第２回以降のテーマは次のようになっています。　　第２回　５月　　「言葉の伝え方」　　第３回　

【勿来物語R6-8】インクルーシブ教育システムの推進　～くぼた校との交流～

勿来高校の校舎にいわき支援学校くぼた校が開校して１０年目となりました！両校の子どもたちは、日常生活や様々な交流活動をとおしてインクルーシブな感覚を身に付けています。さて、５月１０日（金）、いわき支援学校くぼた校で「１学年共生プログラム」が実施され、本校教員２名が講師として招かれました。くぼた校の１年生を対象に、「勿来高校を知ろう」というテーマで講話を行いました。 ◆くぼた校　１学年共生プログラムの趣旨　高等学校内に設置された学校環境のなかで学ぶ生徒達は、今後、共生

【勿来物語R6-7】３年生春のインターンシップ　～Information is not knowledge～

５月８日（水）、９日（木）の２日間、３年生の春のインターンシップが行われます。今回は、９つの事業所で、１３名の生徒が実習します。タイトルの言葉はアルベルト・アインシュタインのものだそうです。 Information is not knowlege. The only source of knowledge is experience. 　　－情報は知識ではない。知識のただ一つの源は経験である。－インターンシップ参加者には、今回の経験をふまえた生きた知識を身に付けて

【勿来物語R6-6】　生徒会総会・家庭クラブ総会・＋α　～子どもが主体、教師は伴走者～

５月２日（金）、４連休を前に生徒会総会および家庭クラブ総会を開催しました。それぞれの総会では、役員が中心となって令和５年度の事業報告、決算報告を行い、令和６年度の活動方針、予算案を確認しました。生徒達が主体的に会を運営し、聞く姿勢もとても素晴らしい総会でした。（＋α）今年度も数名の生徒が、いわき南警察署から交通安全推進員の委嘱を受けました。総会に先立ち、委嘱状を交付しました。

記事一覧

【勿来物語R6-11】インターンシップ報告会

【勿来物語R6-10】安全確保～！！ ～第１回防災訓練～

【勿来物語R6-9】全体スキルトレーニング#1 ～共生社会と多様性～

【勿来物語R6-8】インクルーシブ教育システムの推進 ～くぼた校との交流～

【勿来物語R6-7】３年生春のインターンシップ ～Information is not knowledge～

【勿来物語R6-6】 生徒会総会・家庭クラブ総会・＋α ～子どもが主体、教師は伴走者～

【勿来物語R6-11】インターンシップ報告会

【勿来物語R6-10】安全確保～！！ ～第１回防災訓練～

【勿来物語R6-9】全体スキルトレーニング#1 ～共生社会と多様性～

【勿来物語R6-8】インクルーシブ教育システムの推進 ～くぼた校との交流～

【勿来物語R6-7】３年生春のインターンシップ ～Information is not knowledge～

【勿来物語R6-6】 生徒会総会・家庭クラブ総会・＋α ～子どもが主体、教師は伴走者～

【勿来物語R6-10】安全確保～！！　～第１回防災訓練～

【勿来物語R6-9】全体スキルトレーニング#1　～共生社会と多様性～

【勿来物語R6-8】インクルーシブ教育システムの推進　～くぼた校との交流～

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【勿来物語R6-8】インクルーシブ教育システムの推進　～くぼた校との交流～

【勿来物語R6-7】３年生春のインターンシップ　～Information is not knowledge～

【勿来物語R6-6】　生徒会総会・家庭クラブ総会・＋α　～子どもが主体、教師は伴走者～